A Escola Santa Mônica é uma escola católica, que fundamenta
sua ação nos princípios e valores cristãos e agostinianos.
A Escola Santa Mônica
pertence à Ordem dos Agostinianos Recoletos (OAR). Assim, constitui uma opção para
os pais que desejam para os seus filhos uma educação que se desenvolve a partir
dos VALORES CRISTÃOS, aliados a um grande nível de exigência nos estudos.
Toda a prática é norteada e iluminada pela Filosofia e Espiritualidade de Santo Agostinho. Desde esse ponto de vista, valorizamos as seguintes Bases Pedagógicas Agostinianas:
Toda a prática é norteada e iluminada pela Filosofia e Espiritualidade de Santo Agostinho. Desde esse ponto de vista, valorizamos as seguintes Bases Pedagógicas Agostinianas:
PEDAGOGIA AGOSTINIANA
A pedagogia agostiniana baseia-se num processo integral (espiritual, intelectual,moral e da vontade), encaminhado a fazer emergir e a dinamizar, por meio da força cognitiva do amor, todas as potencialidades latentes no aluno.
PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS
- Partir das necessidades reais do aluno, estabelecendo contato com suas aspirações e inquietudes mais profundas, desenvolvendo uma aprendizagem reflexiva e uma escuta ativa.
- Transformar o aluno em protagonista de seu processo de ensino e aprendizagem, respeitando suas singularidades e adaptando-se a seu ritmo evolutivo.
- Estabelecer a interioridade como um eixo fundamental para desenvolver a capacidade de reflexão, enfatizando o positivo e procurando superar o que for negativo.
- Fomentar um modelo baseado em aprender a escutar e a interrogar, estabelecendo uma conexão entre o interior e a realidade exterior, a fim de modelá-la, interagir com ela e transformá-la.
PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS
- Desenvolvimento de técnicas didáticas voltadas a despertar o interesse ante os próprios deveres, e fomentar o diálogo numa fluida relação entre educador e aluno.
- Fomento da autonomia pessoal na aprendizagem, em sintonia com o educador, que se orna impulsionador facilitador e mediador do entusiasmo.
-Adequação do processo de ensino e aprendizagem às capacidades individuais de todos e cada um dos alunos, com atenção à sua diversidade e visando desenvolver sua própria personalidade.
-Estabelecimento do amor, da alegria, do entusiasmo e da proximidade com elementos dinamizadores de um ensino positivo e eficiente.
-Criação de um ambiente cooperativo de aprendizagem, com alto nível de compromisso interpessoal, que impulsione as expectativas do aluno e do educador.
O EDUCADOR
O educador agostiniano crê no homem e em suas potencialidades, considera-se mediador e, a partir de uma perspectiva alegre, humana e compreensiva, suscita o diálogo que encaminha o aluno ao conhecimento e a verdade. Baseia sua missão na crença absoluta que o amor potencializa o conhecimento e o conhecimento potencializa o amor.
O ALUNO
O aluno agostiniano ama a verdade e, por isso, busca-a a partir da inquietude e da liberdade responsável. Humilde e receptivo, mas dialogante e participativo, conheça seu caminho no conhecimento de si mesmo para dirigir sua vida com sentido transcendente.
O AMBIENTE
O ambiente agostiniano da aprendizagem propicia um clima de segurança e confiança, que favorece as relações interpessoais é edificante e fomenta o engajamento de toda a comunidade educativa.
Centra-se num processo formativo baseado na amizade, na participação, na flexibilidade e n equilíbrio humano e material, através de uma "ecologia educativa" necessária, discreta e responsável.
ASSIM SOMOS, ASSIM QUEREMOS SER.